IMAD

L'institut des maladies de l'appareil digestif. Centre de soins, de recherche et d'enseignement spécialisé dans les maladies du foie et de l'appareil digestif.

Grand Public

Les maladies de l'appareil digestif expliqué au grand public. Bientôt disponible.

Fondation SantéDige

SantéDige est une fondation privée qui contribue au développement de la recherche sur les maladies digestives.

Actualité

Retrouvez l'actualité et les derniers articles de l'IMAD et de la fondation SantéDige.

UFR (Unités de Formation et de Recherche) de Médecine et de Pharmacie de Nantes :

Les écoles doctorales (ED) et le Collège doctoral Nantes Atlantique.

Le collège doctoral a pour missions de :

  • Donner une lisibilité et une visibilité optimale globale et structurée de l'ensemble des Ecoles Doctorales (plaquette de présentation, site web...) au service des étudiants et doctorants ;
  • Veiller à ce que soit mis en place une offre de formation diversifiée relative à l'insertion professionnelle pour l'ensemble des doctorants (promotion auprès des doctorants du « nouveau chapitre de la thèse » pour valoriser leurs compétences, mutualisation de sessions de formation professionnelle liées à la connaissance de l'environnement socio-économique, à des stratégies de recherche d'emploi, à la rédaction de CV basé sur les compétences acquises et la capacité à monter des projets interdisciplinaires innovants...) ;
  • Diffuser toutes les informations nécessaires auxétudiants et doctorants pour mieux préparer leur formation doctorale (enjeux de la formation doctorale, offre de formation mutualisée, allocations doctorales et post-doctorales, statistiques d'insertion professionnelles...) ;
  • Favoriser l'organisation de forums des doctorants et de manifestations de type Doctoriales avec des professionnels ;
  • Coordonner le suivi administratif des doctorants (mise en place d'une fiche unique du doctorant actualisée à chaque rentrée universitaire : laboratoire d'accueil, encadrement, financement, formations suivies pendant la thèse ...) ;
  • Apporter des éléments d'appréciation statistique globaux sur le suivi des doctorants aux établissements de tutelles des Ecoles Doctorales.

Enseignement théorique (cours, séminaires) et pratique

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